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一种校线器的制作方法

时间:2025-06-19    作者: 管理员

专利名称:一种校线器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种电性能测试装置,具体的说,是涉及一种对电设备、线路或元件进行短路、断路、泄漏或不正确连接的测试装置。
背景技术
在现场的线路调试工作中,工作人员经常使用两种校线工具,即万用表和自制的校线器。万用表在现场安装接线工作完成后进行检查极为不方便,因为万用表没有固定点,调试人员使用对讲机的同时再用万用表校线极为不便,即便是将万用表的一只表笔连接至公用线或公用地上,也会受到光线、噪声、视线、位置的制约,影响检查工作的顺利进行禾口效率。自制的校线器是使用细导线将两节干电池首尾串联后,再串联一只电珠,一极经电珠连接至使用2. 5或4平方导线自制的点触棒上,另一极则是从电池引出一段1米左右导线安装鳄鱼夹。自制校线器一般制作两个、成对使用,两只校线器的正负引出互为颠倒。 自制校线器目前在施工人员中使用比较广泛,但其存在以下缺点只能一次性使用、造成材料浪费,不低碳环保;更换电珠、电池困难繁琐,甚至经常因此而需要重新制作;收纳工具不便,需手动将引出线盘绕在校线器上,且放入工具袋后由于工作人员行动触碰,容易导致正负极短路把电放光;作为临时使用或应急使用的照明效果差;若点触棒磨制较尖利,在工作人员行动时或在狭小工作区域时会刺破工具袋,甚至将工作人员刺伤。目前市面上已经有智能多芯校线器,其功能和先进性毋庸置疑,但其价格昂贵,并且经论证此类产品只适用于大量的接线前准备工作,而不适用于接线后的调整检查工作, 尤其是当原理图和接线图不符,且图纸会审时未发现纠正及临时做出图纸变更的情况下不适用。

实用新型内容本实用新型要解决的是目前校线工具使用、收纳、携带不便,更换电珠、电池困难繁琐的技术问题,提供一种新型的校线器,能够增加工作范围,提高工作效率,节约材料,提高安全性能,减少事故发生。为了解决上述技术问题,本实用新型通过以下的技术方案予以实现一种校线器,包括内部安装有电池的器身壳体,所述器身壳体设置有终端为鳄鱼夹的公用引出线,所述器身壳体还设置有点触棒,所述器身壳体内设置有电珠和蜂鸣发声器,所述电珠和所述蜂鸣发声器通过设置在所述器身壳体上的功能选择拨钮控制,所述电珠下方设置有聚光罩,所述电珠上方的所述器身壳体上设置有凸起的灯头盖,所述电珠连接有设置在所述器身壳体上的照明拨钮。所述点触棒设置为伸缩式,包括嵌装于所述器身壳体的第一节点触棒,所述第一节点触棒内设置有可抽出的第二节点触棒,所述第二节点触棒底端设置有伸出锁定卡钮。[0010] 所述器身壳体通过轮轴固定有用于收纳公用引出线的卷线轮盘,所述轮轴上设置有卷簧,所述卷线轮盘外侧设置有固定按钮。 所述器身壳体内侧设置有永磁磁铁。所述器身壳体内设置有保险元件。本实用新型的有益效果是(一 )本校线器采用电珠和蜂鸣发声器两种发讯元件,通过功能选择拨钮控制,提供声音发讯、发光发讯以及声光同时发讯三种选择方式;同时又使用聚光罩设置在电珠下方,并将电珠单独连接照明拨钮,使校线器既可以作为校线工具又可以作为手持小巧的照明灯具,工作范围更广,提高工作效率,减少事故发生。(二)本校线器将各种必要元件合理布局在塑料制成的器身壳体内,提高了材料的利用率,特别是在器身壳体上设置凸起的灯头盖,使电珠更换修理更为方便快捷,不需因更换电珠、电池而重复制作校线器。(三)本校线器的公用弓丨出线通过卷线轮盘收纳,使用时根据使用长度将鳄鱼夹拉出,使用后卷簧带动卷线轮盘自动将公用引出线收回,方便实用。(四)本校线器的点触棒设为伸缩式,其携带和使用更为便捷,也提高了操作安全性。(五)本校线器壳体内安装永磁磁铁,工作不使用校线器时可将校线器搁吸置在所在盘柜柜体上,便于工作人员进行其他操作。(六)本校线器还增加了保险元件,能够避免点触带点线路时损坏校线器。(七)本校线器在其中一种发讯元件(或蜂鸣器,或电珠)损坏时,还有另一发讯元件能够正常使用。(八)本校线器的结构便于更换电池,因此使用的电池既可以是一次性干电池也可以是同规格的充电电池,使用充电电池能够提高电池利用率,避免大量污染,保护环境。

图1是本实用新型的主视结构示意图;图2是本实用新型的左视结构示意图;图3是本实用新型的俯视结构示意图;图4是成对使用校线器的第一支电路图;图5是成对使用校线器的第二支电路图。图中1 器身壳体,2 电池,3 照明拨钮,4 聚光罩,5 点触棒,6 伸出锁定卡钮, 7 蜂鸣发声器,8 电珠,9 功能选择拨钮,10 保险元件,11 永磁磁铁,12 鳄鱼夹,13 公用引出线,14 灯头盖,15 卷线轮盘,16 固定按钮。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步的详细描述如图1至图3所示,本实施例的校线器采用塑料材料制作器身壳体1,器身壳体1 内设置有电珠8和蜂鸣发声器7两种发讯装置,电珠8和蜂鸣发声器7通过设置在器身壳体 1上的功能选择拨钮9控制开关,功能选择拨钮9可以包括三个拨动位置,分别控制发光发讯、声音发讯以及声光同时发讯。另外,电珠8下方设置有聚光罩4和灯座,同时电珠8单独连接照明拨钮3,这样在特定情形下本实用新型的校线器可以作为手持小巧的照明灯具使用,使校线器具有多用性。电珠8上方的器身壳体1上设置有一个灯头盖14,灯头盖14 应突出于器身壳体1表面同时便于旋拧,以方便更换电珠8。器身壳体1内部的一侧安装有两节5号电池2作为电源装置;另一侧设置有卷线轮盘15,卷线轮盘15的轮轴一端固定在器身壳体1上,轮轴上设置有卷簧,卷簧带动卷线轮盘15转动,从而将公用引出线13卷绕在卷线轮盘15上,起到收纳作用。本实施例中的公用引出线13选用多芯且截面积小于1平方毫米的扁导线,长度为1. 5米,公用引出线13的终端为鳄鱼夹12。校线器的点触棒5为伸缩式,具体是由两上下部分构成,第一节点触棒5嵌装于器身壳体1内,第二节点触棒5插接于第一节点触棒5内并可抽出,其截面积在2. 5平方毫米即可,其点触头为锥形且不尖利。第二节点触棒5底端设置有伸出锁定卡钮6,以保证点触棒5抽出时自动锁定稳固。在非使用状态时点触棒5可以完全容置于器身壳体1内,避免刺破工具袋或刺伤工作人员。器身壳体1内还安装有永磁磁铁11,在不使用校线器时,可以将校线器割放吸置在所在盘柜柜体上。在器身壳体1内还设置有保险元件10,保险元件10可以保证在校线时防止点触到带电线路而引起电珠爆碎。这是由于施工调试过程中,大多时候是在多种设备送电试运行的情况下进行其它未调试完毕的设备检测,也就是说在同一盘柜内存在已经调试完毕已经送电的电气回路。如若由于误操作或者不知情的原因点触到24V直流电路,则只能引起电珠摧掉,但当盘柜中的动力回路为380V、220V或600V的交流电源时,失误操作会将整个校线器电器元件击穿,其中包括电池、电珠、蜂鸣器等。因此使用保险元件10进行保护,损坏的只有保险元件10,能够有效保护其他电器元件。下面简述本校线器使用时的操作步骤(一 )校线功能(1)校线器两人同时配合使用,每人一只,根据使用的长度分别将鳄鱼夹12拉出, 并将鳄鱼夹12夹在公用地,如盘柜的裸露金属、接地扁钢或者其他不带电可作为导体的物体上。(2)将功能选择拨钮9拨至中间位(如需声光同时发讯),或拨至蜂鸣位(如需声音发讯),或拨至发光位(如需发光发讯)。(3)将点触棒5抽出至伸出锁定卡钮6弹出自动锁定。(4)根据工作要求进行校线工作,一方将点触棒5点触至电缆的线芯上或已经接线的端子上,直至对方点触到所要找的线芯、双方的电珠8或蜂鸣发声器7的发讯位置。( 二)照明功能将功能选择拨钮9拨至照明位(即发光发讯位),拨动照明拨钮 3即可作为手电使用。图4和图5所示分别为成对使用校线器的第一支校线器电路图和第二支校线器电路图,图中的DCB代表点触棒,YJP代表卷线轮盘15压接片。下面结合图4和图5,从电学元器件角度对校线器的操作过程做一详细描述使用时甲工作人员使用如图4中所示电路制作的校线器,将卷线轮盘15上的公用引出线13拉出,然后将鳄鱼夹12夹在电气公用地上,再将点触棒5拉出。[0041]当使用声光发讯时,可将功能选择拨钮9置中间位,然后使用点触棒5点在已经接在端子上或未接线的线芯上,使用对讲机呼叫所校线芯另一端的乙工作人员。乙工作人员使用如图5中所示电路制作的校线器,同样将卷线轮盘15上的公用引出线13拉出,然后将鳄鱼夹12夹在电气公用地上,再将点触棒5拉出。乙工作人员点到要找的线芯时,双方的校线器声光发讯,双方可间歇性点触线芯来确认线芯的正确性。如使用发生发讯,可将功能选择拨钮9拨置发声位(图中向上),然后使用点触棒 5点在已经接在端子上或未接线的线芯上,使用对讲机呼叫所校线芯另一端的乙工作人员, 乙工作人员点到要找的线芯时,双方的校线器声光发讯,双方可间歇性点触线芯来确认线芯的正确性;如使用发光发讯,可将功能选择拨钮9拨置发光位(图中向下),然后使用点触棒点在已经接在端子上或未接线的线芯上,使用对讲机呼叫所校线芯另一端的乙工作人员, 乙工作人员点到要找的线芯时,双方的校线器声光发讯,双方可间歇性点触线芯来确认线芯的正确性。使用照明功能时,将功能选择拨钮9置发光发讯位(向下),然后按下照明拨钮3, 电珠8发光,可作为照明灯使用。尽管上面结合附图对本实用新型的优选实施例进行了描述,但是本实用新型并不局限于上述的具体实施方式
,上述的具体实施方式
仅仅是示意性的,并不是限制性的,本领域的普通技术人员在本实用新型的启示下,在不脱离本实用新型宗旨和权利要求所保护的范围情况下,还可以作出很多形式的具体变换,这些均属于本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种校线器,包括内部安装有电池的器身壳体,所述器身壳体设置有终端为鳄鱼夹的公用引出线,所述器身壳体还设置有点触棒,其特征在于,所述器身壳体内设置有电珠和蜂鸣发声器,所述电珠和所述蜂鸣发声器通过设置在所述器身壳体上的功能选择拨钮控制,所述电珠下方设置有聚光罩,所述电珠上方的所述器身壳体上设置有凸起的灯头盖,所述电珠连接有设置在所述器身壳体上的照明拨钮。
2.根据权利要求1所述的一种校线器,其特征在于,所述点触棒设置为伸缩式,包括嵌装于所述器身壳体的第一节点触棒,所述第一节点触棒内设置有可抽出的第二节点触棒, 所述第二节点触棒底端设置有伸出锁定卡钮。
3.根据权利要求1所述的一种校线器,其特征在于,所述器身壳体通过轮轴固定有用于收纳公用引出线的卷线轮盘,所述轮轴上设置有卷簧,所述卷线轮盘外侧设置有固定按钮。
4.根据权利要求1所述的一种校线器,其特征在于,所述器身壳体内侧设置有永磁磁铁。
5.根据权利要求1所述的一种校线器,其特征在于,所述器身壳体内设置有保险元件。
专利摘要本实用新型公开了一种校线器,包括内部安装有电池的器身壳体,器身壳体内设置有通过功能选择拨钮控制的电珠和蜂鸣发声器,电珠下方设置有聚光罩,电珠上方设置有凸起的灯头盖,器身壳体上设置有伸缩式点触棒,其公用引出线通过卷线轮盘收纳固定;器身壳体内侧设置有永磁磁铁以及保险元件。本实用新型采用两种发讯装置、三种功能选择方式,同时又可以作为手持小巧的照明灯具,另外灯头盖使电珠更换修理更为方便快捷,公用引出线收纳方便实用,点触棒的携带和使用安全性提高;整体来讲其工作范围更广,工作效率提高,事故发生明显减少。
文档编号G01R31/02GK202057741SQ20112008102
公开日2011年11月30日 申请日期2011年3月24日 优先权日2011年3月24日
发明者王亚冰, 辛亚伟, 陈吉林, 黄世刚 申请人:天津二十冶建设有限公司

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