专利名称：多功能学习用具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用具，尤其是一种集书签、尺、量角器
和圆规为一体的多功能学习用具。
技术背景 现有的用具，例如尺、量角器、圆规等为独立的个体，不便于 人们携带与使用。

发明内容本实用新型的目的克服了上述所说的不足，提供了一种多功能学 习用具，用于解决现有的学习用具功能单一，携带、使用不便，不能满足人们 使用需要的问题。
为达到上述目的，本实用新型多功能学习用具，包括两直尺，两直尺的一 端和360度量角器的圆心轴连接，并在两直尺的表面设有中线； 一直尺的长度
20cm，另一直尺的长度为13.3cm，在20cm长直尺的远离轴的一端固接电子表， 并在该直尺的表面靠近电子表的位置处设有卡夹，且卡夹的长度等于3.33cm; 在20cm长直尺的表面设有多个透孔和放大镜，且透孔为正方形透孔、椭圆形透 孔、三角形透孔和圆形透孔；并在该直尺的底边设有波浪线；13.3cm长直尺的 表面中线位置处设有多个等距插孔，且插孔的间距为0.5cm。
采用上述结构后，使用时，既可作为书签使用，便于人们抄写、画线、画 角，掌握时间，又可防止书籍翻页；还具有提示正确坐姿、正确握笔的功能， 避免近视的发生。
本实用新型的优点是结构简单、使用方便、构造合理，将多种用具集成
于一体，更加方便人们使用。

图1为本实用新型多功能学习用具的整体结构示意图。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型多功能学习用具，包括两直尺，两直尺l-l、 l-2的一端和360度量角器2的圆心轴连接，并在两直尺l-l、 1-2的 表面设有中线；直尺1-1的长度20cm，直尺1-2的长度为13.3cm，并在直尺1-1 的远离轴的一端固接电子表3，在直尺1-1的表面靠近电子表3的位置处设有卡 夹4，且卡夹4的长度等于3.33cm;在直尺1-1的表面设有多个透孔5和放大镜 6，且透孔5为正方形透孔、椭圆形透孔、三角形透孔和圆形透孔；在直尺1-1 的底边设有波浪线；直尺1-2的表面中线位置处设有多个等距插孔7，且插孔7 的间距为0.5cm。作为书签使用时，可利用直尺1-1表面的卡夹4，将卡夹4夹 放在书页的顶边或侧边，既便于人们下次阅读，又可防止人们抄录书籍时，发 生翻页现象；使用圆规使用时，可将笔尖插入到直尺1-2中线位置处的插孔7 内，旋转直尺l-2即可便于人们画出圆弧或圆；作为量角器使用时，可通过量角 器2测量角的度数；画角时，可通过直尺l-l、 1-2的中线和量角器2确定角的 度数，然后利用直尺1-1的上边和直尺1-2的下边作为角的两边，即可将角画出； 直尺1-1表面的多个透孔5和放大镜6便于人们画出不同形状的图形和査看较小 字体的字；卡夹4的长度为3.33cm,能较直观的提醒使用者，书写时，笔尖与 手握处的距离，以保持握笔姿势的正确；两尺长度之和为33.3cm，能够较直观 的提醒人们眼睛与书本的距离为1尺，以起到提示的作用，避免因眼睛与书本 的距离较近，造成近视；电子表3便于人们掌握时间。
权利要求1、一种多功能学习用具，包括两直尺，其特征是两直尺(1-1、1-2)的一端和360度量角器(2)的圆心轴连接，并在两直尺(1-1、1-2)的表面设有中线；直尺(1-1)的长度20cm，直尺(1-2)的长度为13.3cm，并在直尺(1-1)的远离轴的一端固接电子表(3)，在直尺(1-1)的表面靠近电子表(3)的位置处设有卡夹(4)，且卡夹(4)的长度等于3.33cm；在直尺(1-1)的表面设有多个透孔(5)和放大镜(6)，且透孔(5)为正方形透孔、椭圆形透孔、三角形透孔和圆形透孔；在直尺(1-1)的底边设有波浪线；直尺(1-2)的表面中线位置处设有多个等距插孔(7)，且插孔(7)的间距为0.5cm。
专利摘要本实用新型涉及一种多功能学习用具，包括两直尺，两直尺的一端和360度量角器的圆心轴连接，并在两直尺的表面设有中线；一直尺的长度20cm，另一直尺的长度为13.3cm，在20cm长直尺的远离轴的一端固接电子表，并在该直尺的表面靠近电子表的位置处设有卡夹，且卡夹的长度等于3.33cm；在20cm长直尺的表面设有多个透孔和放大镜；13.3cm长直尺的表面中线位置处设有多个等距插孔，且插孔的间距为0.5cm。使用时，既可作为书签使用，便于人们抄写、画线、画角，掌握时间，又可防止书籍翻页；还具有提示正确坐姿、正确握笔的功能，避免近视的发生。本实用新型具有结构简单、使用方便、构造合理等优点，将多种用具集成于一体，更加方便人们使用。
文档编号G01B5/02GK201427470SQ200920014279
公开日2010年3月24日 申请日期2009年6月2日 优先权日2009年6月2日
发明者孙小力 申请人:孙小力