专利名称：多功能教研尺的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学用具技术领域，具体地讲是一种多功能教研尺。
背景技术：
目前，在教学过程中所使用的教研尺大多为直尺，这种直尺可以用作划 线和测量，而在教学过程中往往需要用到教杆来标示教研位置，两种器械分散在教室内显 得十分杂乱，给教师增加了极大的工作难度。发明内容本实用新型的目的是提供一种既能够划线、测量，又能够标示教研位置 的多功能教研尺。本实用新型的技术方案是包括直尺，其特征是在直尺左侧设有握柄，直尺的右侧 设有指示箭头。本实用新型的有益效果是本实用新型结构简单，既能够划线、测量，又能够标示 教研位置，减轻了教师的工作难度。


附图1为本实用新型的结构示意图。图中1、直尺，2、握柄，3、指示箭头。
具体实施方式
包括直尺1，其特征是在直尺1左侧设有握柄2，直尺1的右侧设有 指示箭头3。在使用时，手握握柄2，用指示箭头3标示教研位置，用直尺1进行划线和测量 即可。
权利要求多功能教研尺，包括直尺(1)，其特征是在直尺(1)左侧设有握柄(2)，直尺(1)的右侧设有指示箭头(3)。
专利摘要多功能教研尺，属于教学用具技术领域。本实用新型的技术方案是包括直尺，其特征是在直尺左侧设有握柄，直尺的右侧设有指示箭头。本实用新型结构简单，既能够划线、测量，又能够标示教研位置，减轻了教师的工作难度。
文档编号G01B3/02GK201597330SQ201020002990
公开日2010年10月6日 申请日期2010年1月14日 优先权日2010年1月14日
发明者范宝红 申请人:范宝红