专利名称：多功能半圆仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学器械，具体涉及一种具有时钟演示功能的多功能半圆仪。
背景技术：
在我国小学数学教育中，角度和钟表的认知都已纳入教程当中。由于角度和时间进制与十进制不同，对于初学的低年级小学生来讲，生动的演示和适量的练习将有助于知识点的掌握和理解。目前多数教师在讲课时，角度可以通过半圆仪来画，但时钟却只能通过 手工完成，既费时，又不规则。
发明内容本实用新型所要解决的技术问题是提供一种方便画时钟和角度的多功能半圆仪。本实用新型的技术解决方案是它包括半圆仪本体，所述半圆仪本体于原点处开有半圆形原点刻划孔，半圆仪本体于中间位置处设有围成圆形的时钟刻度线。本实用新型的技术效果是它具有结构简单、造价低及画图快捷的优点，同时具有时钟演示功能，可方便教学及提高教学质量。

图I为本实用新型的结构图。
具体实施方式
如图I所示，它包括半圆仪本体I，所述半圆仪本体I于原点处开有半圆形原点刻划孔2，半圆仪本体I于中间位置处设有围成圆形的时钟刻度线。所述半圆仪本体I于时钟刻度线的外围设有围成圆形的4个弧形时钟刻划孔3。所述半圆仪本体I于时钟刻度线围绕的圆心处固定有可绕该圆心转动的时针4和分针5。表盘区域向内凹入，以使时针4和分针5不易受到碰触而损坏。本实用新型兼备半圆仪和时钟演示功能于一体，既可方便演示时钟的变化，又可通过各刻划孔在黑板上画出时钟及角度图形。
权利要求1.多功能半圆仪，包括半圆仪本体(1)，其特征在于，所述半圆仪本体(I)于原点处开有半圆形原点刻划孔(2)，半圆仪本体(I)于中间位置处设有围成圆形的时钟刻度线。
2.如权利要求I所述的多功能半圆仪，其特征在于，所述半圆仪本体(I)于时钟刻度线的外围设有围成圆形的4个弧形时钟刻划孔(3)。
3.如权利要求I或2所述的多功能半圆仪，其特征在于，所述半圆仪本体(I)于时钟刻度线围绕的圆心处固定有可绕该圆心转动的时针(4)和分针(5)。
专利摘要多功能半圆仪涉及教学器械，具体涉及一种具有时钟演示功能的多功能半圆仪。它包括半圆仪本体(1)，所述半圆仪本体(1)于原点处开有半圆形原点刻划孔(2)，半圆仪本体(1)于中间位置处设有围成圆形的时钟刻度线。它具有结构简单、造价低及画图快捷的优点，同时具有时钟演示功能，可方便教学及提高教学质量。
文档编号G01B3/56GK202413152SQ20122000455
公开日2012年9月5日 申请日期2012年1月7日 优先权日2012年1月7日
发明者孙杰, 王岚, 魏赟鹏 申请人:王岚